T.C. Mİllî Eğİtİm BakanlIğI
ORDU / PERŞEMBE - Perşembe Şehit Ceyhun Arslantürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
"Okulumda Geri Dönüşüm Var" adlı e-Twinning projesi kapsamında; atık materyallerden tasarlanan ürünlerin segilendigi proje bitiş sergimizi yaptık. Proje yürütücüsü Funda Turan ve proje ekip öğrencilerinin 4 ay boyunca yaptığı çalışmalar sergide yerlerini aldı. Perşembe İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü proje sergimize gelip ziyaretlerini gerçekleştirdiler.
Perşembe Şehit Ceyhun Aslantürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Ana Sınıfı öğrencileri "İlk Hikayem Sahnede" adlı eTwinning projesini Perşembe İlçe Milli Eğitim Müdürü Murat Çulfaz' a sınıflarında tanıttılar. Çocuklar hikaye kitaplarındaki kahramanları ve çizdikleri resimleri ayrıntılarıyla anlattılar. Proje kapsamında seslendirmelerini ve çizimlerini kendilerinin yaptıkları videoyu hep birlikte izlediler. Çocuklar daha sonra proje çalışmalarından ortaya çıkan kitaplarını İlçe Milli Eğitim Müdürüne hediye ettiler.
Okulumuz İngilizce Öğretmeni Funda TURAN'ın ortak olduğu OKULUMDA GERİ DÖNÜŞÜM VAR adlı e-Twining projesinde okulumuz öğrencilerinden oluşan 6 kişilik bir grup ile her ay yeni pano hazırlanacak ve çevre için duyarlı faliyetlerde bulunulacaktır.
İLK KİTABIM (HİKAYELERİM) FIRST TEXT (MY STORİES) Projesinin tanıtımı Perşembe Halk Eğitim Merkezinde yapıldı. Proje tanıtım programına Perşembe İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü sayın Mustafa Eren , İlçe okul müdürleri, zoom üzerinden Azerbaycan ve projenin Türkiye den diğer ortakları, okul öncesi öğretmenleri, projeye emeği geçen öğrencilerimiz ve velileri katıldılar.
Proje tanıtımını Perşembe Şehit Ceyhun Arslantürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğretmeni Mevhibe Baş ve 75. Yıl Anaokulu Öğretmeni Derya Şenocak birlikte sundular.
Proje ortakları kendilerini tanıttılar. Çalışmalarla ilgili duygularını ifade ettiler. Proje çıktısı olarak hazırlanan biri şiir olmak üzere dört kitap; "Harflerin Maceraları, İller Kendini Anlatıyor, 23 Nisan Heyecanı ve 23 Nisan Şiir Kitabı"içerikleriyle birlikte tanıtıldı. Okulların bireysel hazırladığı sesli kitaplar tanıtıldı. Online yapılan 23 Nisan şenliğinden bahsedildi. Çocukların özgün yazdıkları şiirlerden örnekler izletildi. Yabancı ortakların öğrencileri ile Türkiye'deki okulların öğrencilerinin tanışma webinarlarından örnekler sunuldu. Projede web 2 araçlarının çocuklartarafından nasıl kullanıldığından örneklerle bahsedildi. Azerbaycanlı Öğretmenimiz ve öğrencileri projenin kendilerine neler kalktığından bahsettiler. Güzel dilek ve temennilerde bulundular. Sunum sonunda projede yer alan öğrencilerimize teşekkür belgeleri Perşembe İlçe Milli Eğitim şube müdürümüz ve okul müdürlerimiz tarafından takdim edildi. Derya Şenocak ve Mevhibe Baş sunuma katılan herkese teşekkür ederek programı sonlandırdı.
Perşembe Şehit Ceyhun Arslantürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Rehberlik Servisi tarafından yürütülen Pandemi Sürecinde Pozitif Dayanışma Günlüğü Projesi 18.04.2021 tarihi itibariyle sona ermiştir. Projenin amacı; pandemi sürecinde, proje üyelerini etkileyen olayların anlatıldığı günlükleri derleyerek "PANDEMİ SÜRECİNDE POZİTİF DAYANIŞMA GÜNLÜKLERİ'' adı altında bir e-Kitap oluşturmaktır. Farklı illerden ve okullardan 10 ortak lise öğretmeni ve 83 öğrencinin katılımlarıyla "storyjumper" uygulaması ile e-kitap oluşturulmuştur.
Projenin Final Ürününe Ulaşmak İçin:
https://www.storyjumper.com/class/books/3363656/books
Projede final ürünü dışında Ocak ayından Nisan ayına kadar proje planı dâhilinde birçok etkinlik gerçekleştirilmiştir. Yeni Yıl Etkinlikleri, e-Güvenlik Etkinlikleri, Covid19 Bilgilendirmesi ve 14 Kuralı Öğrenelim Etkinliği, Pandemi Sürecinde Ruh Sağlığı Etkinlikleri, Web 2.0 Araçları Etkinliği, Pandemide Online Eğitim Süreci Etkinliği, Pandemi Döneminde Hobilerimiz Etkinliği, Kitap Ayracı Etkinliği, "Pandemi Sürecinde Bir Yılımız Nasıl Geçti?" Etkinlikleri, "Proje Bize Ne Kattı?" Etkinlikleri, İl Tanıtım Etkinliği, Medya Okur Yazarlığı ve Dezenformasyon Etkinlikleri, Belirli Gün ve Haftalar Etkinlikleri, Akrostiş Şiir Etkinlikleri bu etkinliklerden bazılarıdır.
Projede yer alan öğrenciler ve öğretmenler proje sayesinde hem karantina sürecinde evde geçirdikleri boş zamanları verimli geçirmişlerdir, hem de başka şehirden öğretmenler ve öğrencilerle sosyalleşmişlerdir. Ayrıca bu zor süreci işbirliği içinde ortak çalışmalar üreterek pozitife çevirmişlerdir.
Perşembe ŞCAMTAL Proje Okul Panosu:
Persembe Şehit Ceyhun Arslantürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi uygulama anasınıfının katıldığı eTwinning projesi, İLK KİTABIM ( Hikayelerim )FIRST TEXT (My Stories) şubat ayı webinarı, çocukların buluşması gerçekleştirildi.
Online olarak gerçekleştirilen buluşmada, öğrenciler sırayla kendini tanıttı. Persembe Sehit Ceyhun Arslanturk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi uygulama anasınıfı öğretmeni Mevhibe BAŞ, çocukların dikkatini toplamak ve rahat hisstmelerini sağlamak için bir parmak oyunu oynattı. Proje kurucusu Persembe 75. Yıl Anaokulu öğretmeni Derya ŞENOCAK çocuklarla bir şiir okudu. Ardından çocukların resimlerini yaptığı ve hikayelerini yazdığı ''HARFLERİN MACERALARI'' adli hikaye çocuklara anlatıldı. Bol eğlence ve güzellikler içeren webinar tekrar görüşmek üzere bitirildi.
Ock
Perşembe Şehit Ceyhun Arslantürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Anasınıfı Öğretmeni Mevhibe BAŞ' ın ortaklığını yürüttüğü e-Twinning kapsamındaki İlk kitabim (hikayelerim) Fırst text (my stories) adlı projenin ilk webinarı aralık ayında online olarak yapıldı.
Projenin kurucusu olan 75.Yıl Anaokulu öğretmeni Derya Şenocak ve bütün ortaklarla yapılan toplantı, verimli geçti. Uzaktan eğitim sürecinde projenin nasıl yürütüleceği, projenin hangi aşamalardan geçeceği, öğrencilerin bu süreçte nasıl yönlendirileceği ve ortaklar arasında paylaşımların nasıl yapabileceği planlanarak fikir alıverişinde bulunuldu.
-Öğrencilerin hayal kurma, kurdukları hayali resme dökebilme ve resimlerini yazıyla anlatabilme becerilerini geliştirmek.
-Küçük yaşlarda özgün cümle kurabilmesini sağlamak.
-Anlatım becerisi, özgün resim yapma becerisi geliştirmek.
-Kendine güven duygusunu geliştirmek.
-Neden sonuç ilişkisi kurabilmesini desteklemek.
-Bireysel ve grup ile çalışabilme becerisini geliştirmek.
-Öğrencide sanata ve edebiyata yeteneği varsa bunu keşfetmek ve öğrenciyi bu yönde desteklemek, ilk kitabım (hikayelerim) Fırst text (my stories) adlı e-Twinning projesinin hedefleri arasındadır.
Ayrıca projeye katılan okulların hazırladıkları logo ve afişlerin seçimi için yapılan anketlerde okulumuz tasarımları Grafik ve Fotoğraf alanı tarafından yapılan logomuz 2. afişimiz ise 1. seçilmiştir.
Proje ile ilgili detaylı bilgi ve görseller için aşağıdaki linki tıklayınız...
Okulumuz " e-Safety Label Bronze"(Güvenli internet etiketi) almaya hak kazandı. 06/2022 tarihine kadar geçerli olan bronz etiket sonrasında gümüş ve altın etiket içinde başvurularda bulunacağız.Okullar için Avrupa çapında bir akreditasyon ve destek hizmeti olan eSafety Label, eğitim ve öğrenim deneyiminin bir parçası olarak çevrimiçi teknolojiye güvenli erişim için güvenli ve zenginleştirici bir ortam sağlamayı hedefliyor.Öğretmenler, okul müdürleri ve bilişim yöneticileri için önemli bir politika oluşturma merkezi olan eSafety Label, okulların kendi çevrim içi güvenliğini değerlendirmeleri, iyileştirmeleri, güçlendirmeleri için harekete geçmelerini sağlıyor. Okulların kendi çevrim içi güvenlik altyapılarını, politikalarını ve uygulamalarını ulusal ve uluslararası standartlara göre gözden geçirmek eSafety Label sayesinde mümkün oluyor.Bundan sonraki süreçlerde okul,öğrenci ve veli işbirliği içinde e güvenlik bilinci oluşturmak ve gold etiketi almak üzere elimizden gelen gayreti göstereceğiz...
E safety label hakkında bilgi almak için aşağıdaki linklere tıklayınız...
https://www.esafetylabel.eu
https://www.youtube.com/watch?v=SXoBedw0tkM
